martes, 26 de mayo de 2020

Proyecto - "El mar"

Hola chicos y chicas:

Es impresionante todo lo que tenemos ya del proyecto de investigación sobre el mar. Un montón de preguntas, e ideas para hacer cosas relacionadas con el mar, algunas referencias a libros, revistas y vídeos. Manualidades de animales marinos, y ya han llegado los primeros experimentos.

Os invitamos a pasear por el siguiente enlace donde podrás ver muchas cosas relacionadas con el proyecto que hemos conseguido entre todos y todas.

Un abrazo grande.



lunes, 25 de mayo de 2020

Asamblea virtual P2A 25-05-2020


Proyecto de investigación - Registro de cuestiones de investigación y fuentes de información

 
Hola chicos y chicas:

Os dejamos por aquí un registro para las preguntas relacionadas con el tema del proyecto de investigación y para las fuentes de información, es decir, para los libros, revistas, páginas de Internet, etc. 


RELIGIÓN - Semana del 25 al 29 de mayo




English - WEEK: 25th - 29th UNIT: FROM HEAD TO TOE

Poema: "Día de la salud"

Lee el poema el "Día de la salud" e inventa otro final
cambiando la última estrofa.


Noticias sobre hábitos saludables

Esta semana te invitamos a escribir una noticia relacionada con la importancia de tener hábitos saludables.


Evaluación tercer reto semanal de Educación Física

Dale al coco: Tangram marítimo

Manipular: Dominó de la multiplicación

Ejercitar: Sumas y restas

Tercer reto semanal de Educación Física

Agenda - Semana del 25 al 29 de mayo de 2020

lunes, 18 de mayo de 2020

Asamblea virtual 2ºA 18-05-2020



ENGLISH - WEEK: 18th - 22nd MAY - UNIT: FROM HEAD TO TOE

Curiosidades del mar - ¿Por qué hay olas en el mar?


Periodistas


Escribe las noticias de la semana para nuestro periódico particular. Esta semana te proponemos que inventes una noticia pero que a la persona que le ocurra sea un o una compi de clase. 

Evaluación segundo reto semanal de Educación Física

Dale al coco - Juegos con la calculadora

Repaso de numeración

Recuerda que tienes que elegir dos colores


Audio-poema sobre el mar

Escucha el siguiente poema titulado "El pez tropical" de Marisa Alon. ¿Te atreves a ilustrarlo? Busca la técnica que quieras para ello (plastilina, tempera, collage, etc.)

 

Segundo reto semanal de Educación Física

Agenda - Semana del 18 al 22 de mayo de 2020

viernes, 15 de mayo de 2020

lunes, 11 de mayo de 2020

English - WEEK 11th - 15th MAY - UNIT: FROM HEAD TO TOE

Asamblea virtual de aula 2ºA


Proyecto "El mar" - ¿Qué queremos hacer?


  1. Investigar 
    • Los submarinos.
    • La barrera de coral australiana.
    • La contaminación de los mares.
    • Los peces más raros de los océanos.
  2. Una isla llena de animales marinos.
  3. Un gran cuadro de todas las especies.
  4. Tiburones.
  5. Un dibujo del mar.
  6. Un juego.

¿Falta alguna idea?, ¿tienes una idea nueva? Escríbenos a p2carloscano@gmail.com y añadimos tu idea aquí.

Muchas gracias.

Proyecto "El Mar": ¿Qué queremos saber?


  1. ¿Qué comen los peces?
  2. ¿Cómo es un coral?
  3. ¿Cómo viven los tiburones?
  4. ¿Hay minerales marinos?
  5. ¿Cómo respiran los animales marinos?
  6. ¿Cómo el Titanic se partió en tres?
  7. ¿Cómo fue la vuelta al mundo de Magallanes?
  8. ¿Cómo son los océanos?
  9. ¿Qué tipos de peces hay?
  10. ¿Cómo se creó el mar?
  11. ¿Qué es el triángulo de las Bermudas?
  12. ¿Cuáles son los peces más grandes?
  13. Animales del mar
  14. Plantas del mar
  15. Cosas que hay en el mar
  16. Curiosidades del mar
  17. Leyendas sobre el mar
  18. Las mareas y su relación con la Luna.
  19. Las fosas de los océanos.
  20. La evolución de los trajes de los Buzos.
  21. Las exploraciones marinas vikingas.
  22. ¿Cómo pueden ver los peces debajo del agua?
  23. ¿Cómo se comunican los peces?
  24. ¿Por qué algunas casas están por encima del mar y otras por debajo del mar?
  25. ¿Cuántas especies marinas hay?
  26. ¿Cuántos años vive la esponja de mar?
  27. ¿Cuántos años vive el pulpo de anillos azules?
  28. ¿Cómo se crean las algas?
  29. ¿En qué océanos hay tiburones?
  30. ¿Qué comen las ballenas?


Si echas de menos alguna pregunta escríbenos a p2carloscano@gmail.com y la añadimos aquí.

Evaluación del primer reto semanal de Educación Física en casa

Reto matemático en familia: "En busca del ancla"

Torre de multiplicar



Operaciones 2: Sumas y restas

Biblioteca: Los peces van a la escuela

Educación Física en casa: Primer reto semanal

Registro de agenda: Semana del 11 al 15 de mayo de 2020

lunes, 4 de mayo de 2020

Asamblea virtual de 2ºA 04-05-2020

Religión

English - Week: 4th - 8th May - UNIT: FROM HEAD TO TOE

1st SESSION

1. Assembly.

2. Listening activity. Follow me song.

https://www.youtube.com/watch?v=Jd7p857oiVk

Para comenzar la semana con energía, hacemos un poquito de ejercicio. 


2nd SESSION

1. Assembly.

2. Writing vocabulary. Animals. 

Repasa el nombre de los animales con tus tarjetas de vocabulario. Ahora, sin mirar las tarjetas, haz la ficha. 

a) Completa el nombre de los animales, con las letras que faltan. 

b) Lee el nombre del animal, busca su dibujo y escribe el número a su lado, como he hecho yo en el ejemplo de Penguin.

Completa la ficha en el ordenador y envíame el documento por correo, con tu nombre, clase y la fecha. Mar – 3oA – 4 – 8 Mayo

Después, puedes imprimirla, colorearla y unirla a las dos fotocopias de la semana pasada, para ir formando tu cuadernillo de este trimestre.


3rd SESSION Assembly.

1. Practising vocabulary. In the jungle

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_language/Vo cabulary/In_the_jungle_sr49354df 

a) Une el dibujo con la palabra.
b) Escribe el nombre de cada animal en el recuadro.
c) Lee la pregunta y responde yes / no, pinchando en la flecha.


4th SESSION Assembly.

1. Speaking. Animal actions cards. 


Una vez más, necesitará a tu familia para jugar. Puedes recortar las tarjetas de la fotocopia o puedes hacerlas tú.

Pondréis las tarjetas en un montón boca abajo y, por turnos, iréis cogiendo una tarjeta y se la leeréis al jugador de la derecha. Si realiza la acción correctamente, se queda con la tarjeta; si no sabe hacerla, o la acción no es la correcta, devuelve la tarjeta al montón. Gana quién consigue más tarjetas. ¡A disfrutar!







Escritores: Noticias desordenadas

Construye una noticia con los titulares, las fotos y los cuerpos de noticia del siguiente documento.




Escritores: La rueda del enfado



Enigma matemático: ¿Cuántos triángulos hay en esta figura?

Operaciones: Sumar y restas

sábado, 2 de mayo de 2020

Asambleas de aula

El lunes a las 12 horas(2º A) y a las 13 h (2º B)  realizaremos cada aula, igual que hacemos de manera presencial en el cole, una asamblea organizativa, donde Susana y Patxi explicarán las tareas y las propuestas a realizar a lo largo de la semana. Esta asamblea será grabada y se publicará en el blog para que esté accesible a lo largo de la semana y para los niños y niñas que no hayan podido conectarse el lunes. Además, en esta asamblea también se realizaría una actividad relacionada con el área de inglés.



El viernes a las 12 horas (2º A) y a las 13 h ( 2º B) realizaremos una asamblea de puesta en común. Estas asambleas pueden ser en gran grupo (toda la clase) o asambleas con pequeños grupos de trabajo formados por un número más pequeño de niños y niñas. Algunas de estas asambleas también pueden ser grabadas y publicadas en el blog. En esta asamblea también se realizaría una actividad relacionada con el área de inglés.

AULA DE 2ºA: Tutor Patxi